高校3年生のLHRの時間は、ES（エントリーシート）・志望理由書・自己推薦書作成に向けてのガイダンスを行いました。

付属推薦進学を希望している者、他進路を考えている者、どちらにしても避けては通れないこともあり、みんな真剣に耳を傾けていました。

ガイダンスの後すぐに課題が提示され、それぞれが文章作成に取り組み、改めて自分自身のことや希望進路について理解を深めるよい機会になりました。

全員が希望する進路を叶えられること、願っています。